Aclaración sobre la fecha del control de science de la clase de 2º B

El control de science del tema "Water and Air" en la clase de 2º B (Profe María) será mañana.

Perdonad las molestias.
Un saludo

Nuevos Temas

En Lengua,  comenzamos el Tema 9 cuyos contenidos son:

- Trabajaremos el cómic.
- Palabras con ll, y y x.
- Las onomatopeyas.
- La sílaba tónica.
- Los nombres masculinos y femeninos.

CONTROL TEMA 9 DE LENGUA, MIÉRCOLES 2 DE MARZO

En Matemáticas, empezamos el Tema 9 "La suma y la multiplicación". Lo vamos a trabajar desde cero, es decir, entendiendo el proceso de la multiplicación como una suma de sumandos iguales. En este tema nos vamos a centrar en el repaso de las Tablas de 2 y del 5 (que ya vimos el curso pasado). También aprenderemos:

- Los números hasta del 800 al 999. Reconocimiento, descomposición, lectura y escritura.
- Tablas del 2 y 5.
-Resolución de problemas reales utilizando la multiplicación.

CONTROL MATES TEMA 9, MARTES 8 DE MARZO

Parque Infantil de Tráfico

El próximo lunes 15 de febrero en horario de mañana nos vamos a realizar la visita al Parque Infantil de Tráfico. Deben de llevar el desayuno en una pequeña bolsita o si les cabe en el abrigo.

Nuevos temas

Entre esta semana y la que viene comenzamos nuevos temas de todas las áreas.

En Lengua, los contenidos del tema 8 son:

- Palabras con ge, gi, je, ji.
- Palabras con pr y pl.
- Los diminutivos (-ito, -ita, -illo, -illa)
- Los artículos (el, la, los, las, un, una, unos, unas)
- Escritura de un diario personal.

CONTROL DEL TEMA 8, LUNES 22

En Matemáticas, los contenidos del tema 8 son:

- Reconocimiento del centímetro y el metro como las unidades de longitud.
- Medición de longitudes y expresión del resultado en centímetros.
- Aplicación de la equivalencia entre metro y centímetro.
- Estimación de longitudes de objetos comparándolas con el metro.
- Reconocimiento del litro como unidad de capacidad.
- Estimación de capacidades.
- Utilización gráfica de las relaciones entre litro, medio litro y cuarto de litro.
- Reconocimiento del kilogramo como unidad de masa.
- Estimación de pesos de objetos.
- Utilización gráfica de las relaciones entre kilo, medio kilo y cuarto de kilo.
- Representación de gráficos de barras verticales.
- Seguimos trabajando las sumas y restas con llevadas.

CONTROL DE MATES TEMA 8, MARTES 23

En Social Science, empezamos la Unit 4 "Water and Air". En esta unidad vamos a trabajar:

- Los estados del agua.
- Descripción del ciclo del agua.
- La importancia del agua para los seres vivos.
- Las propiedades del aire.

El vocabulario que deben saber para este tema es:

AIR: AIRE
WATER: AGUA
SOLID: SÓLIDO
LIQUID: LÍQUIDO
GASEOUS: GASEOSO
WATER CYCLE: CICLO DEL AGUA
RAIN: LLUVIA
SNOW: NIEVE
CLOUDS: NUBES
EVAPORATES: EVAPORAR
RIVER: RIO
SEA: MAR
SEA WATER: AGUA SALADA
FRESH WATER: AGUA DULCE
WATER VAPOUR: VAPOR DE AGUA
INVISIBLE: INVISIBLE
WIND: VIENTO
GASES: GASES
OXYGEN: OXÍGENO

CONTROL SOCIAL SCIENCE UNIT 4, JUEVES 25

En inglés comenzaremos la semana que viene con la Unit 5 "Changing Seasons", en ella trabajaremos todo lo relacionado con los cambios atmosféricos, las estaciones del año y los meses al igual que las diferentes ropas que utilizamos en cada estación.

El vocabulario que deben saber es:

BOOTS: BOTAS
COAT: ABRIGO
GLOVES: GUANTES
HAT: SOMBRERO, GORRO
JACKET: CHAQUETA
JEANS: PANTALONES VAQUEROS
JUMPER: JERSEY
RAINCOAT: CHUBASQUERO
SANDALS: SANDALIAS
SCARF: BUFANDA
SHORTS: PANTALONES CORTOS
SUNGLASSES: GAFAS DE SOL
SWIMSUIT: BAÑADOR
UMBRELLA: PARAGUAS
SPRING: PRIMAVERA
SUMMER: VERANO
AUTUMN: OTOÑO
WINTER: INVIERNO
CLOUDY: NUBLADO
COLD: FRIO
HOT: CALOR
RAINING: LLOVIENDO
SNOWING: NEVANDO
SUNNY: SOLEADO
WINDY: VENTOSO
WANT: QUERER


TAMBIÉN ES IMPORTANTE QUE SEPAN LA ESCRITURA DE LOS MESES DEL AÑO QUE ES REPASO DEL AÑO PASADO AL IGUAL QUE MUCHAS DE LAS ANTERIORES PALABRAS POR MUCHAS QUE PAREZCAN.

En cuanto a la parte gramatical vamos a estudiar.

- Preguntas comenzando con las palabras What + like? y Whose?
- Seguiremos repasando el presente simple de los verbos y muy importante es el presente del verbo TO BE para poder formar el presente continuo ( son los verbos acabados en -ing)
- La forma posesiva. Ejemplo: La bufanda de Nina =  Nina's scarf

CONTROL DE ENGLISH UNIT 5, JUEVES 3 DE MARZO

ERROR EN LA FECHA DE UN CONTROL

EL CONTROL DE LENGUA DEL TEMA 7 SERÁ EL JUEVES DÍA 4 DE FEBRERO.

Disculpad la confusión. Gracias

REUNIÓN GENERAL DE PADRES

Os comunicamos que el miércoles 3 de febrero a las 12:30 horas tendremos una reunión general de padres de 2º para tratar informaciones académicas y otras de interés para el trimestre.

CARNAVAL

Como ya sabéis el tema que nos ha tocado para Carnaval este año ha sido referido a la literatura infantil y en concreto, nuestro curso tenemos que disfrazarnos de "Alicia en el País de las Maravillas".

Han sido muchos los papás que nos habéis preguntado sobre este tema y los respectivos disfraces. Por nuestra parte no tenemos problema en que vengan disfrazados de cualquiera de los personajes del cuento (Alicia, Reina de Corazones, Sombrerero Loco, Conejo, Baraja de Cartas, gato, Piezas de Ajedrez,...)

Os recordamos que ese día no podrán venir disfrazados desde por la mañana. En una bolsa tendrán que traer su disfraz los alumnos de comedor y aquellas familias que lo deseen podrán venir a disfrazarles a partir  de las 14 horas. El resto de alumnos que vayan a comer a casa vendrán ya disfrazados.

Un  saludo. Las tutoras