Nuevo tema de Science

Estimados padres:

Vuestro hijo/a va a comenzar la unidad 2 de su libro de Ciencias Sociales. Esta unidad tiene por título My family (“Mi familia”), y en ella aprenderá:

·         Los nombres de los miembros de la familia.

·         Distintos tipos de familias.

·         Las actividades que solemos realizar en familia.

·         Las tareas que se realizan en casa y la importancia de colaborar en su realización.

·         Distintos tipos de hogares.

·         Los principales tipos de comunidades en que vivimos: urbana, suburbana y rural.

Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad.

Quisiera animaros a que ayudéis a vuestro hijo/a a interiorizar los contenidos. Asimismo, os invito a que habléis en casa sobre la familia y la importancia de colaborar en las tareas domésticas.

Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta.

        

Saludos, Alba y Lara.

                                                       

 Unidad 2 Lista de vocabulario

 My family (Mi familia)

grandmother = abuela

grandfather = abuelo

mother = madre

father = padre

sister = hermana

brother = hermano

aunt = tía

uncle = tío

family = familia

play = jugar

read = leer

eat = comer

walk = caminar

cook = cocinar

make the bed = hacer la cama

clean = limpiar

lay the table = poner la mesa

tidy up = ordenar

do the shopping = hacer la compra

Nuevos y últimos temas del Trimestre

Ya estamos terminando el trimestre y los primeros cinco temas de lengua y mates. Os comentamos los últimos contenidos de cada tema.

En Lengua, trabajaremos las últimas letras que nos quedan por aprender: ñ, j, ge,gi, y, w, y, x. Hemos empezado a trabajar no sólo palabras sino también oraciones: al comienzo con mayúscula y al final escribir un punto.

En Mates, trabajaremos los números anterior y posterior hasta el 19, sumas contando desde el primer sumando con número hasta el 10 y después con números hasta el 19 (con ayuda de la recta numérica), los días de la semana (identificar el día anterior y posterior a uno dado) y cálculo de sumas con números hasta el 19.

Alba y Lara

Fechas de últimos controles del trimestre

Este viernes día 5 de diciembre, control de mates del tema 4.

El martes 9, control de lengua del tema 4.

El jueves 11, control de Science "My Senses". Estas son las palabras de science que deberán saber escribir:

ear = oreja

chin = barbilla

teeth = dientes

see = ver

hear = oír

smell = oler

taste = saborear

touch = tocar

quiet = silencioso

loud = ruidoso

sweet = dulce

salty = salado

bitter = amargo

sour = ácido

hot = caliente

cold = frío

Aclaración libros Inglés

Ayer llevaron a casa los libros de inglés para ir repasando para el examen del jueves. Los que no los llevaron ayer los llevarán esta tarde.
Rakesh nos ha pedido que aclaremos que si hay alguna página sin hacer NO tienen que hacerla.
También recordad que a principio de unidad llevaron la Study Sheet que les servirá para repasar.

Feliz Dia de Acción de Gracias y feliz puente.

Lara y Alba

Inglés

Hola a todos:

Como habréis visto en las agendas, y esperemos os hayan contado vuestros hijos/as, el Spelling Test de esta semana se hará el lunes 1 de diciembre , puesto que el viernes es no lectivo.

Así mismo, el control de la unidad 2 de Inglés será el próximo jueves 4 de diciembre.

Aprovechamos la ocasión para recordaros que el día 2 de diciembre nos vamos al Planetario de Madrid y que aquellos alumnos que no se queden habitualmente al comedor deberán traer su propia comida. Al resto les prepararán picnic desde el comedor. Deberán traer una mochila pequeña para guardarlo.

Lara y Alba

Nuevos temas

En esta semana que viene vamos a comenzar con los nuevos temas de Lengua, Mates y Science. A continuación os comentamos lo que vamos a trabajar en cada uno de ellos para que de esa forma podáis reforzar en casa lo que creáis necesario para vuestros hijos.

En Lengua, aprenderemos las letras, ll, f, g, ch, gue, gui, güe, güi.

En Mates, aprenderemos los números hasta el 19 tanto la escritura del número como la grafía, los conceptos de delante y detrás y el  concepto de decena y unidad.

En Science, comenzaremos el tema de "My Senses" (Mis sentidos) en el cual vamos a trabajar los siguientes contenidos:

·         Las partes de la cara.

·         Los nombres de los cinco sentidos y sus correspondientes órganos.

·         El sentido de la vista y cómo podemos distinguir formas y colores.

·         El sentido del oído y cómo algunos sonidos son fuertes y otros débiles.

·         El sentido del olfato y cómo algunos olores son agradables y otros desagradables.

·         El sentido del gusto y cómo percibimos cuatro sabores distintos: dulce, salado, amargo y ácido.

·         El sentido del tacto y cómo los objetos que tocamos pueden ser duros, blandos, calientes y fríos.

Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad, pero ya sabéis que no todo lo tienen que aprender a escribir, más adelante os pasaremos la lista de las palabras que sólo tienen que saber escribir.

Unit 2: My Senses (Mis sentidos)

Lista de vocabulario

head = cabeza

hair = pelo

nose = nariz

ear = oreja

chin = barbilla

teeth = dientes

see = ver

hear = oír

smell = oler

taste = saborear

touch = tocar

quiet = silencioso

loud = ruidoso

sweet = dulce

salty = salado

bitter = amargo

sour = ácido

hard = duro

soft = blando

hot = caliente

cold = frío

Quisiera animaros a que ayudéis a vuestros hijos a interiorizar los contenidos utilizando los recursos del CD y  a que experimentéis con vuestros sentidos juntos en casa.

Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta.

Bueno pues con todo esto ya tenemos trabajito para no aburrirnos en al menos dos semanas.

Saludos. Alba y Lara.

Reunión de Padres

Con el fin de que podáis asistir todos, os informamos que tenemos planeado hacer una reunión general de padres, siempre y cuando no haya ningún imprevisto,  para el miércoles 10 de diciembre a las 14:40 horas en la sala de audiovisuales. Más próximos a la fecha os enviaremos una circular.

Un saludo.

Repaso de Sicence: My body

¡Por fin es viernes!
Como se acerca el control de Science sobre "My body", queremos compartir con vosotros una página con algunos juegos con los que repasar algunas cosas de las que hemos estado trabajando.
  My body games

También una listita de vídeos que pueden ayudar a repasar..con canciones y vídeos de vocabulario....
El ultimo es sobre la digestión..que no la hemos trabajado..pero si lo ven, tampoco pasa nada.






¡¡FELIZ REPASO!!

Lara y Alba

Fechas de Controles

En esta semana acabaremos los temas de todas las asignaturas por lo que la próxima semana tendremos los controles.

El control de Matemáticas será el miércoles día 19, entrarán los conceptos de derecha e izquierda y las restas de números hasta el nueve.

El control de Lengua será el jueves día 20, entrará todo lo relacionado con la escritura de las letras trabajadas en este tema y las letras de temas anteriores.

El control de Natural Science será el viernes 21, en el que preguntaremos todo lo relacionado con el cuerpo que hemos trabajado en esta unidad. En una de las entradas anteriores al blog está la lista de las palabras que deberán saber leer y escribir.

Un saludo.

Alba y Lara

Disfraz Acción de Gracias (Thanksgiving day)

Hello!

Como ya sabéis, el próximo 27 de noviembre vamos a celebrar en el colegio la fiesta estadounidense de Acción de Gracias, con un gran desfile en el patio, tradicional de dicha festividad. Los niños y niñas de primero irán vestidos de la típica Banda de música (Marching Band) que encabeza todos los desfiles.

Hemos intentado facilitaros el trabajo lo máximo posible, ya que entendemos que puede ser complicado encontrar dicho disfraz. Además, hemos pensado que sería estupendo si todos fueran más o menos igual.

Todos los niños y niñas de primero deberán ponerse ese día unos pantalones o falda de color negro, y una camiseta blanca, de manga larga (preferiblemente que se puedan poner encima  de un jersey o del abrigo por si ese día hace frió). En casa deberéis pegarle a la camiseta unas tiras de cinta adhesiva roja y unos botones preferiblemente amarillos(se pueden hacer también de cartón o cartulina), para que quede de la siguiente manera:

Aquellos que quieran pueden hacerse (con cartón) o traer diferentes instrumentos típicos de estas bandas (bombo, tambores, trompetas, platillos...).

En clase haremos los gorros con cartulinas, purpurina y plumas.

¡¡manos a la obra!!

Alba y  Lara

Speling test

Buenos días a todos:

En esta entrada queremos explicaros cómo van a funcionar a partir de ahora los Spelling Tests de inglés, con Rakesh.

Como ya habréis visto, llevan pegada en la agenda una lista de 10 palabras en inglés. a lo largo de la semana, deberán ir practicando todas las palabras de la lista, sabiendo cómo se escriben.

El próximo viernes, Rakesh les hará el Spelling Test, o lo que podríamos llamar Test de ortografía o deletreo. El test consiste en que Rakesh les va diciendo las diferentes palabras (en otro orden, claro) y ellos tienen que escribirlas en su cuaderno correctamente.

Cada viernes les entregará una nueva lista de palabras que deberán ir practicando para la semana siguiente.


Rakesh, Lara y Alba

Palabras de Science

A continuación os adjuntamos las palabras del tema de science "My Body" que queremos que aprendan, tanto a reconocerlas gráficamente como a escribirlas. Aconsejamos que las trabajéis de forma gradual, es decir, 3 ó 4 al día, y no todas un mismo día ya que los niños se agobian. En general, todos los niños las reconocen y las saben leer pero tendrían que profundizar más en su escritura. 

Lista de vocabulario

head = cabeza

torso = tronco

limbs = extremidades

neck = cuello

arm = brazo

hand = mano

leg = pierna

foot = pie

feet = pies

fingers = dedos manos

toes = dedos pies

back = espalda

tummy = barriga

skeleton = esqueleto

muscles = músculos

Nuevos temas de Lengua y Mates

Esta semana vamos a comenzar con el nuevo Tema 3 de Matemáticas en el que vamos a trabajar los siguientes contenidos: los conceptos de derecha e izquierda y calcularemos restas con números hasta el 10.

En Lengua también comenzamos el Tema 3 y trabajaremos las siguientes consonantes: b, v, r; y el grupo consonántico: za, zo, zu, ce, ci.

Os seguimos pidiendo colaboración en casa para que los niños cada vez se sientan más seguros en la lectoescritura y gracias por ayudarnos en este trayecto hasta el momento.

Un saludo.

Alba y Lara

Ingles: hoja de repaso y control

Hola a todos:
La próxima semana (a finales) van a realizar el primer control de Inglés con Rakesh. Para que puedan ir repasando en casa lo trabajado en el colegio, nos ha pedido que colguemos esta "Hoja de estudio".

Es una guía de repaso para ayudarles con su trabajo en clase y también para el examen. Deberán utilizarla para practicar, NO hay que entregársela a Rakesh, ya que no va a corregirla, es únicamente para ayudarles con las tareas y controles.



La semana que viene les entregaremos la hoja en papel, pero así podéis aprovechar estos tres días para ir echándola un vistazo.

¡¡Buen puente!!

Lara y Alba

Fecha control de Lengua Tema 2

El próximo lunes tendremos nuestro segundo control de lengua del tema 2. Os recordamos que en este tema estamos trabajando las siguientes letras: t, n, d, h, c, q y k.
Es importante que repaséis la grafía de algunas letras si observáis que vuestros hijos no lo están haciendo del todo bien.

Un saludo.
Alba y Lara

Resultados control de Social Sciences

Buenas tardes: esta tarde podéis observar que en las agendas de vuestros hijos ya están puestas las pegatinas correspondientes al resultado del control de science..."no os asustéis" si hay un punto rojo. En general, el resultado de los controles ha sido bajo pero todo hay que analizarlo,  era su primer control de inglés y en la clase de 1ºA la profe estuvo mala ese día con lo que tuvieron a otro profe y eso también les pudo afectar a la hora de explicar y entender el control. Por todo ello, os decimos que no os alarméis pero tampoco bajéis la guardia. Dada nuestra experiencia los resultados entran dentro de la normalidad y sabemos que esto va a cambiar.

Un saludo.  Alba y Lara

Science: The body

Hola a todos:

Una vez hecho el control sobre "My School", vamos a comenzar la unidad 1 del libro de Ciencias de la Naturaleza . Esta unidad tiene por título My body (“Mi cuerpo”), y en ella aprenderá:

·         La división del cuerpo en tres partes principales: cabeza, tronco y extremidades. 

·         Los nombres de las principales partes del cuerpo. 

·         Los nombres de las principales articulaciones y su función.

·         Las funciones más importantes del esqueleto.

·         Las funciones más importantes de los músculos.

·         Las distintas fases del crecimiento.

·         Algunas emociones y la importancia de expresarlas.

Os adjunto el vocabulario más importante que aprenderá a lo largo de la unidad (ya iremos avisando de la profundidad con que tienen que conocer las palabras; algunas serán solamente de manera oral, otras reconocerlas y unas pocas escribirlas)

Quisiera animaros a que ayudéis a vuestros hijos/as a interiorizar los contenidos utilizando los recursos del CD. Asimismo, os invito a que busquéis fotos de cuando era bebé y comentéis cómo ha crecido y cambiado.

Sin duda, vuestra colaboración ayudará a que vuestro hijo/a aprenda y se divierta.

Saludos, 

Lara y Alba

Lista de vocabulario

head = cabeza

torso = tronco

limbs = extremidades

neck = cuello

arm = brazo

hand = mano

leg = pierna

foot = pie

feet = pies

shoulder = hombro

elbow = codo

wrist = muñeca

hip = cadera

knee = rodilla

ankle = tobillo

skeleton = esqueleto

muscles = músculos

happy = alegre

sad = triste

angry = enfadado 

Código de las pegatinas de colores.

Papás y mamás, os recordamos que al terminar un control les vamos a dar a los niños una pegatina de color que tendrán que pegar en su agenda en la página 34. El color de las pegatinas se corresponden con una calificación numérica y son los siguientes:

- Verde (a partir de 7 a 10). Ha hecho un buen control.
- Amarillo (de 5 a 7). No está mal, pero debe seguir esforzándose un poco más.
- Rojo (menos de 5). Se debe esforzar mucho porque no ha conseguido los objetivos del tema.

Alba y Lara.

Control de Mates Tema 2

El próximo miércoles 29 de octubre (la semana que viene) vamos a realizar el control de la unidad del tema 2 de matemáticas.
Os recordamos que el contenido del tema son las sumas y el número 10.
Observad en casa que muchos de vuestros hijos siguen invirtiendo los números y es muy importante que lo vayan haciendo bien.

Alba y Lara.

Contenido de los nuevos temas de Lengua y Mates

En esta semana estamos realizando los controles del primer tema de lengua y mates, por lo que, después de realizarlos, empezaremos con el tema dos de cada asignatura.

En lengua, vamos a continuar aprendiendo letras, en esa ocasión son las siguientes: t, n, d, h, c, q y k. Las vamos a ir introduciendo por este orden para que lo tengáis en cuenta a la hora de trabajar y repasar con ellos en casa. Insistimos en que es importante que nos ayudéis con el proceso de lectoescritura de vuestros hijos y que en casa lean todos los días un poquito palabras que contengan esas letras y las del tema anterior.

En matemáticas, trabajaremos conceptos como delante y detrás, encima y debajo, y dentro y fuera, introduciremos el número 10, realizaremos sumas de un sólo dígito tanto en horizontal como en vertical, empezaremos a trabajar el cálculo mental y la resolución de problemas de sumas contando elementos dibujados o  los datos.

Con todo este trabajo nos ponemos manos a la obra.

Alba y Lara.

Control de Science

Buenas tardes mamás y papás.

 La próxima semana (miércoles) vamos a realizar el control del primer tema de social science. En esta unidad estamos trabajando todo lo relacionado con el colegio y entre el vocabulario trabajado os pasamos las siguientes palabras para que repaséis con ellos.

- Lugares del colegio: classroom, playground, bathroom.
- Materiales del colegio: scissors, pencil, rubber, book.
- Cosas que hacemos en clase: write, read.
- Personas que trabajan en el colegio: teacher.

Gracias por vuestra colaboración.

Alba y Lara.

Primeros controles

A principios de la próxima semana tendremos los controles de la unidad 1 de lengua y matemáticas.

- En lengua como ya sabéis estamos trabajando las vocales y las letras "m, l, s y p" en minúscula.

- En matemáticas en esta unidad estamos trabajando los números del 0 al 9, tanto la escritura del número como el reconocimiento de su grafía de forma visual. También los conceptos de número mayor y número menor entre el 0 y el 9.

Los alumnos que el viernes no hayan finalizado sus tareas del libro en clase porque no les haya dado tiempo, se los llevarán a casa para terminarlos.

Colaboración

Buenas tardes papás y mamás.

Os pedimos un poquito de colaboración en casa en cuanto a la lectoescritura, es decir, deberéis trabajar con vuestros hijos el trazo de las vocales en minúscula y de las letras "m", "l", "s" y "p" que son las que estamos trabajando esta unidad. También sería conveniente que les escribierais palabras que contengan estas letras y las lean. Los niños que van un poco más avanzados en la lectura deberían leer 10 minutos diarios a ser posible en letra ligada o de imprenta.

Estamos seguras que con el trabajo de todos vuestros hijos van a ir consiguiendo sus logros poco a poco.

Gracias por colaborar con nosotras.

Informaciones varias

Hola de nuevo a todos:

El curso ya va viento en popa y a toda vela. Los niños se están adaptando perfectamente a la rutina de Primaria, y las profes estamos muy contentas. Este post es para informaros de algunas cosillas que se nos han quedado por el camino en las circulares:

- Por favor, una vez hayáis realizado el ingreso de la cooperativa, hacednos llegar el resguardo del mismo a través de vuestros hijos, para que llevemos un control de los pagos realizados.

- En cuanto al día de tutorías de padres, como habréis visto en la circular que se ha pasado desde el centro, se ha cambiado a los miércoles por razones organizativas (en la circular que enviamos de la reunión aún ponía que sería el jueves). Perdonad las molestias.

- Por último, informaros de que a finales de esta semana empezaremos a utilizar los libros de texto. Ya tenemos casi todos aquí, pero aquellos que aún no los hayáis traído, hacedlo lo antes posible. Y recordad, tenemos que tener TODOS los libros, los de TODOS los trimestres, para así nosotras poder centralizarlos y que no haya despistes.  En cuanto a los cuadernillos, algunos los habéis empezado a traer.. seguramente empecemos a utilizarlos la semana próxima.

Para cualquier duda o consulta, ya sabéis dónde encontrarnos.

Un saludo

Lara y Alba

Bienvenidos

Hola a todos:
Bienvenidos a nuestro blog. Como ya comentamos en la reunión de principio de curso, las tutoras de primero utilizaremos este blog como medio para comunicaros las noticias más importantes que vayan sucediendo a lo largo del curso: Controles, actividades extraescolares, información sobre reuniones y otros datos importantes.
Esperamos vuestra participación y vuestra colaboración, siempre desde el respeto y las buenas formas.
 Hasta pronto

Lara y Alba