Hola a todos:
Esta semana vamos a comenzar con los
nuevos temas y os informamos del contenido de los mismos.
En el Tema 2 de Lengua, los contenidos son los siguientes:
- La moraleja de una fábula.
- Los nombres de animales (macho y
hembra) con su cría.
- Palabras con za, zo, zu, ce, ci.
- El plural de las palabras que
acaban en –z.
- Signos de interrogación y
exclamación.
- Separación de palabras en sílabas.
- El diálogo. Escribir historias en
forma de diálogo.
- Nombres comunes y propios.
CONTROL LENGUA
VIERNES 9
En el Tema 2 de Matemáticas, los contenidos son los siguientes:
- Sumas y restas sin llevar.
- Números ordinales (hasta el
vigésimo)
- Interpretación de tablas no
numéricas.
CONTROL DE MATES JUEVES 8
Comenzaremos también con el libro de
Social Science Unit 1 “Where we live” y los contenidos son:
- Diferencias entre pueblos y
ciudades.
- El ayuntamiento de una localidad y
sus trabajadores (alcalde y concejales).
- La organización de los servicios
públicos y los trabajadores por parte del ayuntamiento.
- Normas de convivencia para poder
vivir mejor.
Palabras que deben saber ESCRIBIR
VILLAGE
CITY
INHABITANTS
LOCAL COUNCIL
MAYOR
COUNCILLORS
TOWN HALL
NEIGHBOURHOOD
PUBLIC SERVICES
Palabras que deben saber RECONOCER
GARDENER
FARMER
POLICE OFFICER
FACTORY WORKER
STREET CLEANER
FIREFIGHTER
En Inglés comenzaremos la Unit 1 “Back to school” la próxima semana,
pero ya os adelantamos su contenido:
- Lugares del
colegio: art room, canteen, classroom, gym, library, playground, assembly hall,
computer lab.
- Verbos relacionados
con cosas que se hacen en el colegio: do, listen, paint, play, read, sing,
study, take, wash, watch, work, write.
- Días de la semana
- Asignaturas: Art, English, Maths,
Music, P.E.
En cuanto a la gramática trabajada
en el tema será la siguiente:
- Presente continuo en afirmativa y
negativa. “What are you doing? I’m reading”
- Preguntas con
Where, What?. “Where’s Ted? He´s in the
library”
- Preposiciones de lugar: in.
- Preposiciones de tiempo: on. “On Monday
we paint in the art room”
- Expresar gustos:
like, not like and interrogatives. “Do
you like…? Yes, I do. No, I don’ t”
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