Hola a todos, hemos estado explicando a los niños la realización del trabajo y os dejamos el mismo guión que a ellos, porque no ha cabido en la agenda.
1º. Encontrar 4 o 5 fotos de la profesión y traerlos en un pincho. Quien quiera traerlas en papel puede hacerlo, pero la captación de las imágenes por parte de los compañeros es mucho peor.
2º. Hacer un guión (índice) de mi presentación, por ejemplo:
¿Qué profesión es? ¿Para qué sirve?
¿La hacían antiguamente?
¿Qué diferencias hay entre antes y ahora?
¿Qué objetos se usaban y se usan?
Curiosidad
3º. Ensayo en casa con el guión y las fotos.
4º. Tienen que durar como máximo 10 minutos en castellano y sin leer el guión ya que las fotos hacen de guión visual.
En el caso de traer objetos no pueden ser cosas con las que se puedan hacer daño. Ejemplo: "carpintero", puede traer un metro, el cinturón de herramientas vacío, pero no el martillo ni clavos.
El objetivo de este trabajo es seguir el acuerdo intercurricular del centro, en el que se pide que los niños hagan una exposición o dos al año en inglés y en castellano, para prepararles y familiarizarse con la exposición en público que se les exige en las pruebas externas de 4º y 6º.
La exposición en inglés sin guión y con solo ayuda visual ya la han hecho y ha salido fenomenal.
Os confirmamos las fechas oficiales de las exposiciones que serán los días 8, 9 y 10 de junio, ya finalizados todos los controles.
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